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教师聘任制的思考
来源:文秘网 时间:2009/8/30 23:21:30 作者:yqygr

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教师聘任制的思考
   几年前,由于人事制度改革,所有事业单位都实行了聘任制,大部分教师都和学校签了聘任合同。但是只打雷不下雨,没有动到任何教师的利益。只也许就是社会制度的不完善造成的。以前教的好教的坏,最多有人说两句或者家长背后发一些牢骚,学校学期考核大部分是走过场,最多也就是以学生成绩为参考,最后扣一个几十元。可以这么说,这些小钱没有触动任何人的心。考核结果没有起到任何推动作用,反而越会玩的老师玩的更潇洒,苦的教师还是象老黄牛一样,没有一种公平。所以,很多学校的老师工作积极性一直不高。

     喊了近大半年的教师绩效工资即将出台。新学期刚开始,教师们已经闻到钱的味道。26日我校举行新学期班主任聘任会议——新学期实行逐级聘任制,再有班主任聘任科任教师,而且必然有老师落聘。全校有36名教师,报名参加班主任聘任的有30个以上。就连多年没有做班主任的教师也

报名。这说明了什么呢?

    27日我校通过校信通平台把14名班主任发到教室手机上,30分钟内,大部分教师特别是科任教师通过手机与班主任取得联系,最后有极少数有特别原因的教师没有参加聘任之外,其他的都参与了。当时的气氛应该说非常紧张,很多老师特别是科任教师怕没有自己的岗位影响到自己的绩效工资。虽然聘任已经结束,但是谁也不知道将来的绩效工资这么走,会不会影响到自己的切身利益。

   前后来两次对比,以前和现在的聘任截然不同,以前无所谓,现在与自己利益挂钩了,大家都关心自己的利益了。因此促动教师干好干坏不是靠人治而是靠法治,不是别人来说,而是和切身利益挂钩。只有真正动到大家的利益,大家才能用心工作。当然也能防止一些南郭先生通过人际关系跑到学校来滥竽充数。


 

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