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读胡总书记的贺信有感
来源:文秘网 时间:2012/6/11 13:18:03 作者:棒打如春

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小学教育无疑是整个教育系统中的基础,只有小学教育普及和提高了,中等教育、高等教育才能逐步普及和提高。小学教育以其全民性、义务性、全面性成为教育中的重中之重。同时,小学教育对于儿童的成长发展也具有重要的启蒙作用。小学阶段是儿童长知识、长身体最旺盛的时期。小学生好奇心强,求知欲旺盛,思维敏捷,他们像海绵吸水一样,不断地吸收各种知识。在儿童时代养成的好习惯,可以牢固地保持一辈子,成为进一步成长发展的重要基石。因此,夯实小学教育基础,对于建设高等教育的大厦,造就千千万万国家现代化建设合格人才大军,都具有不可替代的重要作用。

  纵观如今的小学教育,各种弊病仍不同程度地存在着。

  由于应试教育的长期存地,重知识轻能力,片面追求分数的传统观念仍根深蒂固地影响着小学教育。在小学阶段,以教育为中心的现象仍很普遍。测验便是死纠知识的细枝末节,忽略了记忆以外高层能力的评定,从而在一定程度上助长了死记硬背的学风。其后果是学生学习负担沉重,影响了

多元能力的发展。以写作文为例,有些教师不专注于如何帮助学生学会表达心中的所思所想,而是以迎合教师的心态来阐述如何写出一篇篇没有思想内涵,但符合要求的文章。甚至有些教师倡导不会写作文的学生从“抄作文”中学习作文的写作方法。这些错误的做法无疑会影响学生的心理健康。而考试压力、唯分数是从的观念也给学生带来沉重的心理负担,引起学习焦虑,危害儿童的心理健康。这种学习上的不良竞争不利于学生间的互助与合作,还会导致一些不良习惯的产生。过于追求分数还导致对学生身心健康的忽视。孩子们的感恩意识日渐淡薄,面对社会上的不良现象也缺乏辨别事非的能力。

  这种种弊病的存在在很大程度上制约着教育教学改革的步伐。因为改革意味着采取新措施,初期会对常规教学带来影响,有时还会因追求一些素质发展使学生的某些分数下降。正是因为这一原因,有一些学校不敢改革,不愿改革。素质教育往往只是纸上谈兵。因此,我们必须结合实际认真学习贯彻胡锦涛总书记的贺信精神,对照其要求查找弊端,围绕“始终致力于塑造学生美好品德,开启学生智慧人生,促进学生健康成长”这个办学宗旨和根本发展方向,找差距,定措施,随时纠正航标。我们泰州市实验小学关于如何践行总书记嘱托,主要做到以下几点:

  1、学习总书记贺信精神,弘扬良好师德师风

  抓队伍建设,丰富师德建设工作的内涵。抓活动建设,发挥党员的先锋模范作用。一个师德高尚,作风正派的教师队伍是学校建设的关键,因此我校搭建各种活动平台以期促进教师积极投身教育事业。同时发挥党员的模范带头作用,引导教师们在创新中学习,在学习中发展。

  2、丰富校园文化活动,培养学生感恩意识

  我校以“五节”文化为依托,着力丰富校园文化活动,使学生在丰富的活动中拓展认知,培养孩子们的感恩之情。如我校开展“手拉手”活动,向新疆伊梨小学捐献图书;围绕感恩主题,聆听老党员、老战士讲述党的革命历程;密切家校联系,营造感恩“大课堂”,鼓励学生以以“集体贺卡”、“自编短信”、“感恩自画像”等低碳环保的方式向老师、向家长表达祝福。节日期间,走访慰问孤寡老人,留守儿童。

  3、养成教育建阵地,校园绽放“文明花”

  学校教育培养的不应是一个个成绩优秀的考试机器,而应是文明守礼的合格公民。而养成教育则是重中之重。围绕这一点,我校倡导让学生自主参与管理。成为了“红领巾志愿者服务队”,开展“文明礼仪模范中队”的评选。活动中,学生的文明意识持续增强,校园正气得到弘扬,学生们言谈文明,举止守礼。

  4、加强教育教学常规管理,努力提高教学质量

  优秀的教学质量不是靠增加学生学业负担来提高的。我校一直坚持“轻负担,高质量”的理念,严格执行五严规定,切实减轻学生过重的学业负担,同时为增加教师的课程意识,我校举办了一系列的活动,并制定了严格的规章制度。以提高教师的教学业务水平来提高教学质量,受到了社会的一致好评。

  总书记的贺信对我们教育工作者提出希望,为泰州的发展指明了前进的方向。我校将继续深入学习总书记的重要指示,用贺信引领前进道路,用教育开启智慧人生,坚定不移地推进素质教育,加快教育现代化步伐,打造省市知名书香特色品牌学校,从而为全面推进素质教育,为培养更多德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力!

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