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班主任管理工作论文:如何与学生有效沟通
来源:文秘网 时间:2012/10/8 6:31:03 作者:yangmishu

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    班主任与家长的心理沟通 临近期末,家长会是我们大家与家长见面的最好形式,他没有等级性、没有好坏性、没有特殊性。对学生而言它看似是常规性,简单的见面,实际上是家校联系影响面最广,交谈内容最多的座谈会。这里所说交谈内容最多,不是告状最多,而是指与家长交流教育内容最多的方式。在与家长交谈之前,咱们必须要清楚几个点:

 1、也许是家长出于私心,也许是家长出于严格要求孩子,也许是家长对孩子抱希望于未来——总之,家长不可能客观地看待自己的孩子。 对所有的父母来说,孩子是他们最宝贵的财富,是他们自身最好的体现,也是他们未来的延续。尤其是现在的独生子女家庭,孩子就是他们希望的100%,家长都希望教师以自己的孩子为中心,而不考虑班里的其他39个孩子的父母是怎样想的。聪明的教师总应该时刻记住这一点。所以,我们不要与家长争论,不要批评家长,不要指责孩子。

2、家长希望能与老师有效沟通

。家长认为教师是专业人士,知识渊博,容易沟通,做事目的明确。他们不想看到教师才疏学浅、毫无章法。如果你关心家长对你的看法,那么就注意与家长沟通的方式。你应该注意态度和蔼可亲,讲话简单明了、条理清晰、公事公办。要体贴家长并表明你很重视他们的合作。不要啰唆,使用通俗易懂的简短语句。我们可以自己试着做语言检测,利用“四项检测”法: (1)交流是否真实?(2)交流是否有效?(3)沉默是否有害?(4)交流是否有利于建立良好的关系?如果上述四项都可以有效实现,那么你与家长的沟通是有效的。

3、家长对教师的期望。 家长并不希望你把孩 文 秘 杂 烩 网专业代 写Q Q800 00295 9电 话1318 24 43908   子培养成爱因斯坦那样的大人物,但的确希望你: (1)通过了解孩子的兴趣、快乐、恐惧、能力和特殊要求,关注他们的孩子,以对待成人的方式对待他们。 (2)唤起孩子的学习兴趣。记得我在两年前听到一位家长发出的感慨:“如果学习能像游戏机一样吸引孩子,该多好啊。”当时听到这句话的时候,对于刚从教一年的我,还没有办法理解都这位家长的感慨,现在想想,那是一句肺腑而又无奈之言。无奈的含义有很多很多,有家长自己对教育的不理解,对教育苍白无力的呼唤更有对老师的一种期望。(3)教会孩子基础知识——识字、有关人本身的知识、正确的行为方式和真善美。(4)培养、支持、激励、帮助孩子努力学习。 (5)防止孩子的自暴自弃行为。(6)让家长了解你的教育计划和孩子的进步。 (7)一切努力为了孩子。

宏观方面老师要把握住,同时要结合我们学校各班的特点以及期末家长会的特点,老师们还应该注意一些点的设置:

 1、 会前 (1) 清扫教室卫生,环境区卫生,这是必须要做的常规。 (2) 黑板上写清楚欢迎词,本学期的收支情况。本班老师的联系方式,班主任最好写上自己的QQ号码或者自己的邮箱。这样做是为了表达清楚自己愿意与家长联系,希望得到家长的尊重和支持。以便今后可以和家长多渠道沟通,联系,讨论教育话题。(3) 准备成长纪录袋,把学生的姓名工整地写在上面。纪录袋里面要包括a、学习活动纪录 b、学生作业样本——好的和差的;(有些学生可能不愿意放入作业样本,原因很简单,那就是没有好的。遇到这种情况,老师不必强求,说明孩子还是有自尊心的,我们要帮助维护。家长在翻看的同时,也会明白这一点。) c、评价学生所依据的测验成绩。(提到这里,可能是孩子最害怕家长见老师的原因之一,所以,我们要指导家长看资料袋里的内容。作业是平时的依据。可以帮助家长分析孩子没有顺利通过考试的原因,从而在假期的生活中做一个辅导。避免家长盲从的唠叨或者无谓的指责。同时,也要给孩子们说清楚,利用资料袋的原因。老师所作的一切都是为了他们的成长。) d、本学期学校所举行的大型活动、比赛当中孩子的突出表现,最好是每种比赛能举3-4位优秀的孩子,把孩子在本学期所获得的奖状放在里面,这些都是为了帮助老师说明孩子的行为表现和进步。(如果记不清楚,可以参看《班主任工作手册》)(4)让学生提前为家长准备好一支笔和一张纸或一本作业本,便于家长纪录书写家长会内容。

2、 家长到会时 (1) 家长应坐在自己孩子的座位上,由礼仪学生带到作为前。老师应以轻松、友好的方式迎接他们。(2) 开始交流时,要谈孩子的有点。要给家长吃一颗定心丸。 (3)指导家长看孩子的成长袋,点评成长袋中的作业样本。 (4) 记住家长会成为你最坚定的同盟。把你的观点传递给他们。让家长指导你和他们一样,一切都是为了更好地教育孩子。(5) 教给家长教育孩子,有以下几点需要强调: a、 强调孩子的假期安全,其中包括:外出旅游的交通安全;孩子单独在家的水电安全、防盗安全、天然气的使用安全;户外运动安全;食品安全;卫生安全;过春节的烟花爆竹的安全。 b、 过春节压岁钱的管理,尤其是学区学生,防止攀比心理。 让家长教会学生合理利用、管理钱物。 c、 寒假作业的完成以及检查情况,忌集中突击完成作业。让孩子们在假期以休息为主,多看有益的书籍,与此同时还要看一些相关书籍的点评。假期是一块很好的蓄电时间。 d、 培养孩子良好的使用、支配时间的习惯。不要养成睡懒觉的习惯,适当的帮助家长做一切力所能及的家务。如果有时间,可以给家长5-10分钟的时间,当场给孩子列一个粗略的计划,回去以后让孩子自己填写或者修改,完成一份假期生活学习计划。 e、 假期生活要多培养孩子的兴趣,多给孩子以表扬,让孩子把更多的时间放在有意义的事情上,不可不闻不问大量的时间支配,要知道,很多孩子都是在无聊当中出问题的。(6) 在家长会临近结束时,向家长描述促进学生进步的未来教学计划。把自己的教学目的转达给家长,诚恳地要求家长支持你的工作。最后感谢各位家长到会座谈孩子的情况。(7) 家长会结束时,提醒家长填写《家长意见反馈表》并且投递到指定的地方。

 3、邀请你的任课老师与家长见面,设计一份精美的引入词,会令你的任课老师倍增光彩,同时也会增添你这个班级的实力。一场好的家长会需要提前的策划,对于每一个孩子的了解,需要提前两个月甚至是一学期的观察。思考是一个长时间的基奠的过程,书写是一个很好的备忘录,教案就显得必不可少,他会提醒每一位老师你的下一句经典台词。希望老师们能把握住每一次和家长见面的机会,为自己的教育寻找同盟者,也为自己的教育寻找合作的平台。让教育不在单一化。

 

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