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教师职称论文:学校教育信息化当前现状及未来发展的思考
来源:文秘网 时间:2016/4/13 8:06:42 作者:yangmishu

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   根据国家“三通两平台”的宏观规划,全国各地“云教育”、“智慧教育”风起云涌,翻转课堂、微课程风生水起,电子书包、移动学习、泛在学习已经不再陌生,3D打印、增强现实走进校园……给中小学教育教学注入无穷的活力。

  过去的一年,也是国家教育改革与发展宏观政策新调整的起步之年。这为今年教育信息化发展带来新机遇。

  一、宏观依据
  党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)强调十八大提出的“深化教育领域综合改革”。要求增强学生社会责任感、创新精神、实践能力,提高学生审美和人文素养;大力促进教育公平,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。
  《决定》强调“推进考试招生制度改革”。提出“探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端。”《决定》提出推行初高中学业水平考试和综合素质评价,逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。

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