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县烟草局两学一做活动计划
来源:文秘网 时间:2016/10/10 14:50:15 作者:yangmishu

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一、总体要求

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要围绕“六有双晋一创”党建工程向“七有双晋双创”的升级提升工作要求,通过学习教育,组织党员深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,引导广大党员做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格共产党员。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

 二、重点任务

(一)抓基础、抓关键。“两学一做”学习教育的基础在学,关键在做,落脚点是做合格共产党员。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育

引导党员自觉按照党员标准规范言行。进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上、政治上、行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

(二)增强针对性。开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,用学来指导做、用做来检验学,坚持问题导向,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。

一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。有的对共产主义缺乏信仰,感到共产主义太遥远,甚至认为是虚无缥缈的幻想,过好自己的小日子才是硬道理,对中国特色社会主义缺乏信心;有的精神空虚迷茫,不信马列信鬼神,热衷于组织、参加封建迷信活动,信仰宗教;有的不重视政治理论学习,甚至把参加学习作为一种不必要的负担;有的对一些错误思潮、观点甚至奇谈怪论缺乏辨别能力,不敢亮剑,不善发声,甚至人云亦云,被动接受传播;有的妄议中央的大政方针政策和省委省政府、国家局党组的决策部署,随意散布一些所谓“新观点”“新看法”,影响军心和士气;有的没有从思想上入党,世界观、人生观、价值观不正。

二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题。有的看齐意识不强,标准不高,要求不严,离中央和国家局党组、省局(公司)党组的要求有差距,不守政治纪律政治规矩;有的在党不言党、不爱党、不护党、不为党,积极主动宣传党的好政策好声音、行业的利民措施不够,导致基层群众、服务对象对上级的好政策了解不够、理解不透,甚至有抵触;

有的对党史党章党规的学习满足于一知半解,在传承党的优良传统和作风方面有差距,不能把纪律和规矩挺在前面;有的组织观念淡薄、纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按规定交纳党费,不完成党组织分配的任务,不起先锋模范作用;有的不愿意提党员身份,害怕群众监督;有的流动党员不及时转接党组织关系。

三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。有的利己主义严重,跟组织讲条件、讨价还价,在名与利、得与失等问题上,不能正确对待,甚至与民争利,损害群众利益;有的群众观念淡漠,对群众没感情,不关心群众疾苦,坐等上门多、主动问需少,特别是在联系服务困难党员、群众等方面有差距;有的执法不公,讲人情、讲关系、讲交易,搞选择性执法、随意性执法,办“关系案”、“人情案”、“金钱案”,吃拿卡要、故意刁难;有的落实惠民政策不公开透明,在救灾救济物资发放、特困群体救助等工作中,办事不公,假公济私,优亲厚友;有的服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,方法简单,化解矛盾和问题的办法不多,欺瞒组织、糊弄群众,甚至在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。

四是着力解决一些党员精神不振的问题。有的对组织安排的工作消极懈怠,拈轻怕重,懒懒散散,慢慢吞吞,敷衍了事;有的能力素质不过硬,自我要求不严格;有的不会担当、不愿担当、不敢担当,缺少研究的态度,缺乏攻坚拔寨、冲锋陷阵的志气、勇气和锐气,遇矛盾就让,见困难就躲;有的安于现状、进取心不强,“等靠要”思想严重,碌碌无为,得过且过,不求上进;有的践行新发展理念意识不强,办法不多,缺乏带头和带领群众攻坚克难的本领。

五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。有的律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,言行举止不文明不得体,甚至口无遮拦,行为粗俗,让群众鄙夷;有的缺乏基本的职业操守,对工作不负责、不认真,不能做到干一行爱一行,精准细致不够;有的不讲家庭美德,不能做到敬老爱幼、夫妻和睦、邻里友善;有的贪图享乐,讲排场、比阔气,奢侈浪费。有的不注重个人品德,追求低级趣味和不良嗜好,流连声色犬马,玩物丧志。

六是着力解决一些党员在党风廉政建设方面存在的问题。有的不能做到公私分明,损公肥私、中饱私囊,甚至贪赃枉法;有的漠视烟叶收购纪律,不按合同收购、跨区域收购;有的占用、套取烟叶生产各种惠农补贴资金。有的在卷烟紧俏货源分配上优亲厚友有失公平,甚至与不法烟贩内外勾结,以虚假订单、虚假送货倒买倒卖卷烟,从中牟取私利,破坏卷烟市场秩序,侵害零售户和消费者利益。

各支部(部门)要根据本单位党员队伍的情况,区别党员领导干部和普通党员,区分不同领域党组织和党员特点,将着力要解决的问题进一步具体化、措施化,增强针对性和可操作性。

(三)坚持正面教育为主。开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。要加强理论武装、加强纪律约束、加强榜样引导、加强责任考核,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,凝聚力量、激发干劲,为推动县局(分公司)“两烟”生产又好又快发展提供坚强的政治、思想和组织保证。

三、学习教育内容

(一)学党章党规,坚定理想信念。着眼明确基本标准、树立行为规范。一是党员要逐条逐句通读党章、抄写党章(100天), 全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,坚定理想信念,对党绝对忠诚。教育和引导广大党员讲政治、识大局、守纪律、讲规矩,树立道德底线,实践党员标准,不断锤炼党性;二是针对党员队伍中存在的理想信念模糊动摇的问题,党的意识、党员意识淡化的问题,宗旨意识淡薄的问题,精神不振、消极懈怠、不作为、不会为、不善为的问题,不守政治纪律和政治规矩,阳奉阴违、口无遮拦、妄议中央大政方针的问题,不按规定参加组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务等问题,对照党员标准检视自己和改进自己,使党的纪律铭记在全体党员心中,成为检验对党忠诚的试金石;三是党员要通读《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,党支部要组织研讨;四是县局党组、基层支部班子成员特别是主要负责同志要认真学习研读毛泽东同志《党委会的工作方法》,学习掌握科学的工作方法和领导艺术,学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩,提高领导能力和水平,全面加强班子的思想政治建设、作风建设和能力建设。

(二)加强理论武装,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神。着眼加强理论武装、统一思想行动。一是党员干部要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;二是把习近平总书记系列重要讲话精神落实到县局(分公司)持续健康发展的全过程,提升整体工作水平;三是在做好学习研讨的同时,各支部根据实际并结合党员特点,补充相关资料作为学习内容,县局(分公司)将向党员干部推荐习近平总书记系列重要讲话读本、习近平总书记系列讲话精神学习问答、习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编等三本书,供广大党员干部学习。

(三)明确标准,做合格党员。着眼党和国家以及企业“两烟”生产经营发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“两烟”生产经营各项工作中奋发有为、建功立业。

四、主要工作措施

(一)坚持个人自学和集体学习相结合。一是党员对规定的学习文件都要认真学习,读原著、学原文、悟原理,增强自学的针对性和实效性;二是党支部要规范“三会一课”,坚持组织生活的正常机制,组织党员进行集体学习,研讨党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵,分析实际工作中遇到的具体问题;三是要对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神组织开展专题学习和讨论,在思想上检查党性意识强不强,在工作上检查开拓进取够不够,在作风上检查联系烟农、零售户和职工实不实,在廉洁上检查纪律意识有没有;四是明确纪律规范,提高组织生活质量。各基层支部要以党员日常教育管理为基本依托,开展党员集中学习日和党员活动日活动,即每月的第三周的星期三为党员集中学习日,每个月的第一个星期五为党员活动日,落实党员教育规划,建立党员学习教育的长效机制。

(二)围绕专题学习讨论。一是以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论;二是以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论;三是以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”的重要论述进行学习讨论;四是以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”等进行学习讨论;五是县局(分公司)党组要发挥理论学习中心组示范引领作用。重点围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》,加强党组领导班子建设”开展一次学习讨论。

(三)创新方式讲党课。县局(分公司)党员领导干部要结合“两学一做”学习教育的具体要求为党员上党课,党课一般在支部范围内进行。紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”,突出坚定理想信念这个根本要求,讲清“两学一做”的时代内涵和具体要求。推行党员代理支部书记月工作制,普通党员主持支部工作、组织党员学习、开展主题活动等,进一步增强党员的责任意识和工作能力。同时党支部书记要联系实际讲党课,运用身边实例现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。推动微信党课、网络党课等新媒体在党员学习教育中的作用发挥。积极邀请相关专家作专题辅导报告。“七一”前后,党支部要结合纪念建党95周年,集中安排党课。

(四)争做“五星党员”和争当“五个先锋”。一是争做“五星党员”全体党员要结合“七有双晋双创”要求,认真对照党员晋星标准,努力提升自己,不断提升星级,争做五星党员。二是争当“五个先锋”。引导党员始终保持干事创业、开拓进取的精气神,争当抢抓机遇、用好政策的先锋;争当勇于担当、攻坚拔寨的先锋;争当开拓进取、走出新路的先锋;争当真抓实干、推动落实的先锋;争当严于律己、清正廉洁的先锋。在实现桐梓烟草“十三五”良好开局和发展目标中奋勇争先、建功立业。

(五)召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

(六)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。按照“七有双晋双创”工作要求,采取个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

(七)做好党务干部培训。要对基层党组织书记、委员普遍进行培训,帮助其掌握工作方法,明确工作要求,重点是提高责任意识和工作能力,交流如何丰富党支部活动内容和建设服务型党支部的经验做法。组织经验交流会,分享心得体会,学习先进单位的典型特色做法和整改经验。提高各级党组织围绕中心开展工作的能力水平。

(八)选树先进典型,立足岗位做贡献。教育引导党员铭记党员身份,积极为党工作,努力为县局(分公司)“两烟”生产经营发展贡献力量。结合纪念建党95周年,选树和表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者,强化示范引领,向典型看齐,促共同提高。要以党员承诺活动、党员先锋岗、党员责任区“双晋”活动为载体,推动重点岗位、重点环节工作党员挂牌上岗、亮明身份,促进党员模范履行岗位职责,敬业修德,坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”,深入基层、深入实际了解情况,为烟农和零售户解难题、办实事。

(九)领导干部作表率。县局(分公司)党组班子成员要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党组会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党组中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子要把自己摆进去,查找存在的问题。

(十)坚持边学边改。以问题为导向,针对存在问题,建立整改问题清单,制定整改措施,明确整改时限,认真加以整改,对有问题不整改,大问题小整改、边整改边犯的,要严肃批评教育,对长期不起作用甚至起负面作用的党员,要进行严肃的教育和组织处理。

五、加强组织领导

(一)加强组织领导。为确保“两学一做”学习教育取得实实在在的效果,成立县局(分公司)“两学一做”学习教育领导小组。

组 长:王茂贤

副组长:罗明清、李红卫、夏永坤、雷  鸣、姚志军

成 员:娄  虹、成  勇、钟  准、刘小飞、付军军

主要职责是:贯彻执行上级局(公司)、县委有关“两学一做”工作的要求,并组织实施;听取各基层党支部“两学一做”情况汇报,解决在学习教育中遇到的困难和问题。

领导小组下设办公室在党工办。

主 任:姚志军(兼)

副主任:娄 虹

成 员:徐  瑞、陈千海、李明远

其主要职责是负责县局(分公司)“两学一做”学习教育方案的制定,日常事务,简报简讯、对外宣传、督导检查和考核,与市局(公司)、县有关部门的联系沟通。

(二)强化责任意识。开展“两学一做”学习教育,是县局(分公司)当前党建工作的一项重要内容,各基层党支部和职能部门要高度重视,统筹安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。围绕开展“五个结合、七个强化”活动。把“两学一做”学习教育的成效体现在解决突出问题,推动“两烟”生产经营各项目标任务的完成上来。

一是抓好“五个结合”:即“两学一做”与业务工作的结合。要制定学习教育与推进业务发展的专项方案和措施,通过建立党员示范地、示范线路等形式充分发挥党员的先锋作用,每年至少开展专项主题活动2次;“两学一做”与党工工作的结合。要充分整合利用党建、工会的机构、阵地、资源、经费等,结合开展各项工作和各类活动。全年联合开展活动2次以上;“两学一做”与企业文化的结合。做好娄山先锋党建品牌与企业文化、服务品牌的深度融合,通过整合资源、整合费用、整合活动,做到“两学一做”引领文化,文化丰富“两学一做”。(全年结合开展活动不少于2次);“两学一做”与履行社会责任的结合。认真参与精准扶贫任务,党组要专题研究扶贫方案,确保扶贫工作取得实效。要组织好“娄山情”志愿者服务队和党员先锋队,利用好“娄山情”公益基金,积极做好扶贫帮困工作,树立桐梓烟草商业良好社会形象;“两学一做”与问题导向的结合。聚焦所在部门、所在支部的重点、难点和盲点问题,各支部要拟订问题清单,发挥党组织先锋模范和攻坚克难的作用,结合基层党组织的特点和所辖党员的优势、特长,将问题清单分配给基层党组织及党员,抓重点、破难点、补盲点,集中解决一批突出问题,全年每基层党组织解决重、难、盲点问题不少于2件。

二是抓好“七个强化”: 即强化个人自学与集中学习。采取摘抄重点要点、做好读书笔记、撰写心得体会以及党组、支部每月定期组织学习等形式,开展自学和集中学习。以微信、制作电子书等方式加强宣传;强化正面教育与反面警示。充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线;强化以党支部为基本单位,发挥党支部的主体作用。突出经常性教育特点,以“三会一课”党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等日常教育管理制度为基本依托,以县局(分公司)“两学一做”方案为基本要求,制定“两学一做”实施细则,扎实组织开展活动,充分发挥党支部的主体作用;强化领导带头,发挥示范作用。通过各级党员领导干部层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的总体效应;强化因人施教分类指导。针对普通党员和党员领导干部,不同领域党组织和党员的特点,对“基层一线党员、文化水平低的党员、机关党员、离退休党员及年老体弱党员”采取不同形式的集中学习和结对帮学、送学上门等方式灵活开展学习;强化问题导向和问题意识。通过“建立问题台帐、抓好整改落实、建立长效机制”等方式,坚持问题导向,把解决问题贯穿学习教育全过程;强化知行合一,提升精益管理。以实现完成全年各项目标任务狠抓 “一岗双责”、落实“两个责任”、树立“三种意识”、着力“四个重点”和全面提升“五个精益”作为检验学习教育成果的重要评价指标。

(三)分类指导,突出特色。各基层党支部和党员要把开展学习教育与推动“两烟”生产经营工作持续健康发展紧密结合起来,与岗位职责紧密结合起来,既要坚持总体要求,又要结合实际,开展形式多样的学习教育。要依靠支部和党员创造性地开展学习教育,切实增强学习教育的针对性,提高集体研讨的实效性。对离退休老党员要组织开展“回岗看看”活动,让离退休老党员感受岗位新风貌、了解工作新政策、新思路、新方法,同时采取送学、送读等形式帮助他们参加学习教育。

(四)加强舆论引导,营造良好氛围。要充分利用内部OA平台、宣传专栏、微信微博、简报简讯等宣传媒体,深入宣传“两学一做”学习教育的意义、目的、内容和要求,对于学习教育中涌现出的好做法要及时宣传总结,营造良好氛围。要引导党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为服务烟农、零售户和职工群众的实际行动,把学习教育焕发的政治热情和积极性转化为做好本职工作强大动力,切实做到思想上同心、目标上同向、工作上同力、落实上同步,以实实在在的成绩展示学习效果,同时要做好有关学习教育资料的报送工作。

(五)考核评价。县局(分公司)领导小组要对各基层支部组织“两学一做”学习教育开展情况进行督导检查,推动学习教育取得实效。



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