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小学数学论文:增强小组合作学习实效三法
来源:文秘网 时间:2017/1/5 12:11:25 作者:yangmishu

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   怎样才能充分发挥小组学习的优势,增强小组合作学习的实效呢?笔者认为,应从以下方面优化小组合作学习的方式:


    一、合作学习的内容充满“力”——可分解、有思考价值。


    “小组合作学习”虽然是新课程倡导的一种学习方式,但并不是唯一的方式。教师应根据教学内容以及学生实际,合理采用小组合作学习。首先,学习内容要可分解。要选取那些内容可分解,可让每个合作成员有明确任务,又比较适合开展小组合作学习的内容。其次,讨论的问题要有思考性、启发性、探究性。常有疑点才能常思考、常探索、常创新。


    例如,探索“几十一乘几十一的乘法速算”:


    1.根据下面的算式和乘积,寻找规律。


    2.分小组讨论:算式的特点和积的规律。


    3.用发现的规律完成下面各题。


  ......

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