文秘杂烩网高精尖专业写手为您量身定做稿件
文秘杂烩网当前热点
文秘杂烩网 → 各类论文教育论文 → 英语课堂教学论文:思维导图印象
我要在此栏目发表文章
文秘杂烩网高精尖专业写手为您量身定做稿件   专业代写服务,欢迎咨询:13182443908
 
英语课堂教学论文:思维导图印象
来源:文秘网 时间:2020/1/4 9:16:52 作者:yangmishu

专业代写服务,欢迎咨询:18921708787 专业代写服务,欢迎咨询:18921708787

  在英语课堂教学中,通过思维导图,由点变线,由线构面,既能深入浅出地呈现知识点,又能全面地、综合地讲授语言点,通过思维导图在实际应用过程中的优势,创建高效课堂。在对课题前期的学习、中期材料的收集、后期的整理过程中,我们一起尝试总结出一种高效的思维导图化复习教学模式:明确教学目标→确定中心主题→构建知识体系→绘制思维导图→交流讨论→完善个人导图。

    明确教学目标,确定中心主题。思维导图是一种工具,一种利用有效图形来加深大脑记忆的实用性工具。它通过一个中心词,引发与中心主题相关的思想、言论、概念等,再运用图文并茂的技巧把知识点通过点、线、面归纳出来,最终呈现出放射性立体结构,将初中三年的英语知识点进行一个综合归纳。

    在备课的过程中,我们备课组经常在明确教学目标的同时,确定中心内容,商讨通过何种思维导图形式对教学目标进行呈现,常见的思维图有这八种:Circle Map 圆圈图、Tree Map 树状图、Bubble Map 气泡图、Double Bubble Map 双重气泡图、Flow Map 流程图、Multi-flow Map 多重流程图、Brace Map 括号图和 Bridg......

请到百度搜索 英语课堂教学论文:思维导图印象 相关文章

严正声明:其他网站转摘本站原创文章须经本站同意授权,违者必究!如在本站发现有侵犯到作者版权的资料,请与我们联系,我们将确认处理。

 
文秘网欢迎您!

在线QQ:800002959 电子信箱:1755044868@qq.com 文秘杂烩网


苏ICP备16022183号